教師專業成長社群-「用行動愛地球-環保手工皂」

影片日期-104/05/20
講者:詹淑媛

一.社群組成緣起與理念(至少300字)

科技發展日新月異,科技化固然為人類帶來舒適便利的生活,但卻如同文明的木馬般,
也導致了環境的快速惡化。2013年世界各地關於極端氣候所造成的強降雨、乾旱、暴風雪、
酷熱等天然災害報導從未間斷,而在台灣,過去的一年除有上述之天然災害的威脅外,黑心
食用油、非法添加物等食安問題也讓民眾終日惶惶不安。綜觀其原因乃源於錯誤的環境觀。
本社群以天然的手做工皂為主題,傳達天然無毒且對環境友善的生活知能,運用師生互動社群,由
教師與同學,針對此師生共同興趣之主題,提升學生學習興趣及達到活化教師教學知能的成長,落
實「用行動關懷地球」的理念。期望學生在習得相關知識後,能身體力行將環境保護與永續發展的
理念付諸行動。

二.社群主題(請陳述所關注的問題至少300字)
地球資源日益短缺,自然環境日趨惡化,災變時有聞,急需讓學生瞭解我們的生活環境,思考人類如何與大自然循環互利的關係,建立珍惜資源及環境保護的觀念。而人的行為由知識與態度共同決定,若要改變人破壞環境的行動,首先要設法改變人對於環境的思考方式。「用行動愛地球-環保手工皂」社群,由本校4個院5個系的教師群及全校對此議題有興趣的學生組成,希望透過本社群活動,由知識的傳遞、態度的培養與行動的養成等,建立學生對於環境保護的實際行動。

手工皂